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【我和我的老师】我的老师杨钦泰教授

文章来源:李美娇 浏览数:286 次 发布时间:2019/09/10                      


三年前,我从中山大学毕业,很荣幸来到中山大学附属第三医院耳鼻喉科读书。当时,刚刚毕业,满怀希望的我报考了中山大学孙逸仙纪念医院的呼吸内科,可是很不幸的是,我在面试阶段没有被录取,十分失落和难过。在调剂过程中,我关注到耳鼻喉科这个科室,我来到了中山大学附属第三医院。现在想来,这大概也是一种奇妙的缘分吧!

在这毕业的时刻,遥望未来,回首过去,我感慨万分。在此,感谢师恩,来谈谈我的老师,中共党员、中山大学附属第三医院的副院长、科研科科长、耳鼻喉科副主任杨钦泰教授。

本科阶段,我和同学们有幸被分配接受中山大学附属第三医院的本科大课,当时,其中有一位老师让我们印象深刻,这就是后来成为我的导师的杨钦泰教授。当时,我的老师在课堂的间隙期间,讲述了一本杂志《New England Journal of Medicine》,他说“今天我要来讲这本权威杂志,为什么今天我要来讲这本杂志呢?因为我刚刚在这上面发表了一篇文章。”看似轻描淡写,却又博得满堂惊讶喝彩。然后他生动形象地讲述了他在新英格兰杂志上发表喉部发现寄生虫的病例报道,让我们知道,小医生也能发表大文章。

虽然这只是一篇短短的报道,但是能够发表在权威杂志上绝非易事。首先,你要有这样的眼界,才能在遇到这种病例的时候有所准备,换作别人,也许就让它轻易翻过去了。我的老师告诉我们,要有一双发现和观察的眼睛,另外,在机会来临的时候,你需要拥有一定的技能。然后他讲述了该报道中所用到的临床资料,当中的鼻内镜图片像素不足,当编辑提出修改要求,只给他很短的时间。虽然鼻内镜设备的条件限制,像素不足,但庆幸的是,经老师向他人多番请教,终于将图片进行合理的像素填充,最终呈现满意的结果。而这些基本知识,若在平时没有用心积累,书到用时便恨少了。最后,在整个投稿过程中,老师讲述了他起起落落的心路历程,从初次发现的惊喜,到漫长等待的焦虑与迷茫,再到最终顺利发表的喜悦。虽然过程曲曲折折,但是这启迪了我们,做科研需要有细心、耐心、和信心,相信自己,最终才能成就科学的成果。

杨老师讲课生动有趣,给同学们都留下深刻的印象。所以当时调剂的时候,能够有幸加入课题组真是觉得十分幸运。从复试结束开始,老师便早早将我带到课题组的组会旁听,让我早早地接触科研,接受课题组的科研氛围熏陶。老师平易近人,待人热情友善,每次别人与他打招呼,他都一一热情回应,没有一点架子,让人如沐春风;但同时在组会上,他又会认真敏锐地倾听学生的汇报,提出意见和建议,一针见血,思维活跃,常常在组会中迸发出思想的火花。不管临床或者行政工作有多累,在讲到科研时老师总是神采飞扬,滔滔不绝,提出新奇的想法或者受到的启迪。这一点,我是十分佩服的。无论是临床科研,还是基础科研,杨老师总能在或是小细节,或是新方向中找出有意义、有价值的地方,然后让我们或者自己去实施。这没有良好的逻辑思维和求索热情,一般人是很难做到的。

杨老师,为我们课题组的成员都做了很好的榜样,同时,不仅在科研方面,在生活方面,他也关心学生们的困难,总是在力所能及的范围内让我们通过劳动获取相应的报酬。无论是从精神上,还是物质上,他都极大地鼓励着我们。常常给予我们鼓励、打气,同时又不断督促我们。另外,他也教导我们做人的道理,与人为善,谋求合作与发展,不断充实自己,努力提高、进步。

短短的三年,这么快就过去了。在即将离开中山大学附属第三医院之际,我回忆这三年的点点滴滴,有欢笑,有汗水,感恩课题组成员的帮助,感恩良师益友,我的老师,从今往后,将会将这段时间学到的东西牢牢记在心中,带着期待,走向远方。


杨钦泰教授


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